在全面备战2008年北京奥运会的形势下,体育运动迎来了前所未有的普及与发展契机,手球运动也出现了良好的发展势头。多年来,基层体育工作者、教练、老师们兢兢业业地做着默默无闻的工作,为中国手球运动选拔和培养后备人才,付出了艰辛的努力,不仅为国家输送了优秀的运动员,同时为手球运动的普及作出了贡献。在此,我谨代表中国手球协会,对各位的到来表示热烈的欢迎,对多年来为中国手球运动特别是青少年手球事业作出贡献的广大体育工作者、教练员、学校老师表示衷心的感谢。国家体育总局手曲棒垒球运动管理中心（中国手球协会）作为管理和指导手球项目的组织机构,在全国手协换届会议前夕,召开中国手协青少年发展委员会工作会议,旨在调动各方面的积极性,加强与各开展地区的沟通,听取各方意见及建议,完善中国手协青少年发展委员会的组织机构,进一步研究青少年培训计划和有关管理规定,依托社会,争取各方支持,借鉴先进地区的经验,形成符合自己特色的普及和发展模式,并结合全民健身计划的实施,推动中国青少年手球运动更为健康有序的发展。
一、中国青少年手球发展回顾
经过中国手球协会近几年来的努力,青少年手球运动在北京、上海、安徽、山东、山西等省市如雨后春笋,其发展速度之快、生命力之强,让人振奋。青少年手球运动正以她特有的魅力,吸引了众多学校的孩子们,为学校体育教学注入了活力,为青少年全面发展提供了生动而丰富的活动内容,推动素质教育向纵深发展,使青少年身心两方面都得到很好的锻炼,其意义远远大于运动本身。
中学生手球在全国蓬勃开展
上海、北京、安徽、山东、广东和山西的中学生队长期坚持训练,积极参加全国比赛。上海市到目前为止己有20多所中学开展手球活动,部分学校已将于球运动纳入体育课内容。上海手协每年都组织举办两次比赛,比赛人数逐年递增；北京己有6个区将中学生手球列为重点项目。北京市体育局全力支持基层开展手球运动,扶持队伍建设,15所学校组建了队伍,手球人口增加了近两倍；山东的中学生队一直坚持训练,威海、海坊、青岛、烟台等市队克服重重困难,积极开展活动并参加全国比赛。从2000年起,我国有多支学生队伍代表中国参加了意大利"英特拉姆杯"等国际比赛。近几年,香港的中学生队也积极参加内地的比赛,为赛事增添了光彩,增强了竞争,活跃了比赛气氛,达到了交流与提高的目的。到目前为止,全国中学生队伍已增加到近80支,有9省20多个市开展手球运动,参加此活动的人数达到2000多人。今年,国家教委将手球运动纳入全国中学生体育技能选项内容,近日将出台达标标准,由此将对手球运动的发展起到推动作用。
小手球运动发展迅猛,走上正规
从2000年开始,参加小手球运动的队伍和人数逐年增加。目前,上海市有近50支小手球队约2500人,北京有20支队伍约1000人,安徽有4支队伍近200人,山西有2支队伍约100人。
在这里要特别提出的是,一所农村的小手球学校一山东昌邑市辛置小学,一个业余手球老师,经过多方周折与手协取得了联系,在学校仅有的一块泥土地上建起了手球场,组织了有50人的队伍。这些农村的孩子们,在艰苦的条件下,以极大的热情投入到手球训练中。全国比赛在上海举行时,他们资金不足,就到周边4个生产队走家挨户集资,千里迢迢来到上海参加比赛,精神可嘉。还有山西榆次的寿安里小学,小手球是这所学校一至六年级的必修课,体育老师开始都不懂手球,但是他们以执着的精神,向兄弟单位请教,拜其他教练为师,如饥似渴地学习手球知识,为手球运动在本地区的开展倾注了大量的心血。功夫不负有心人,现在,北京、上海的小学校,已分别与他们建立联系,以校际共建的形式,相互帮助支持,学习交流。
从2000年开始,中国手球协会大力推广小手球运动在全国的普及与发展,从计划部署到方案实施,精心策划,周密安排。协会先后与全国部分开展小手球活动的学校签订了组织、训练、管理方面的协议,资助器材,同时制定了小手球规则,加快了学校教师手球专业理论、技术的培养,举办了3次针对性强的全国教练员培训班,提高了中小学教师手球教学水平。在规则制定过程中,中国手球协会充分考虑到我国目前各开展学校的实际现状,将小手球的场地面积定为2846×15-18米,最小标准与篮球场相当,使现在大部分小学校体育设施都基本符合比赛要求。此外,根据小手球比赛的特点和发展需要,规定了七场参赛人数从3入至7人不等,确定了小手球的标准为:8岁以下的O号球(周长48cm,重量至少290克),8至12岁的1号球(周长50-52cm,重量至少315克)。孩子们无论力量大小,身材高低,参与手球活动时,都能够较快掌握技术动作,玩耍自如。小手球符合儿童身体发展特点,能满足孩子们的需求,适合在小学中开展。组织形式灵活,各项工作严谨规范有序,让基层学校感到小手球运动对启智育人、促进学生身心健康成长帮助极大。
中小学、业余体校手球活动活跃
自2001年小学生手球比赛纳入到全国正式比赛计划起至2005年,参加全国小手球比赛的队伍和人数发展到近40支,500多名运动员。自上世纪九十年代初以来,中国手球协会每年举办一次全国性中学生、业余体校手球联赛,参赛的队伍和人数达到近50支,约1000名运动员。此外,协会先后安排了北京、上海、安徽、山东、广东等地区的近30所学校1000多人次出访交流和比赛,举办了针对青少年手球教练员、裁判员的各类培训班共10多次。
小手球活动的开展还为北京申奥作出过贡献
2000年底,正值北京申办2008年奥运会的关键时刻,国际奥委会各单项协会相继来京检查申奥工作,考察场地。中心与北京奥申委经过认真考虑,决定安排国际手球联合会等国际单项体育组织官员视察北京小手球项目学校灯市口小学。这给了学校一个展示小手球运动魅力,为申奥做贡献的好机会。学校1300多名孩子参与了活动。美丽的校园、挥动的小手、热情的笑脸、热烈的气氛、精彩的手球表演,令国际手联和其他国际单项体育组织官员们激动不己,纷纷表示,冲着孩子们美丽的心灵和对奥运的期盼,也要投北京一票。本次活动富于创意,深深打动了国际体育组织官员的心,受到北京市委、市政府和奥申委的高度赞扬,同时也给孩子们上了一堂生动的爱国主义教育课,促进了小手球在学校的开展。
幼儿园小手球活动即将启动
中国手球协会现正准备将小手球活动带进幼儿园。幼儿园用软质实心球、塑料材质门(红、黄、绿等色)、彩色球网,该项活动可在地板或地毯上玩耍。我们准备先选择部分幼儿园进行试点,再逐步推广,相信小朋友们也一定会喜欢。高校手球运动的发展迈上新台阶
中国高校手球协会1985年成立于清华大学,1995年8月中国高校手球协会转入中国大学生体育协会,成为中国大学生体育协会手球分会。1995年至2005年,共举办了10届中国大学生手球锦标赛。
中国大学生手球分会,在中国大学生体育协会的领导下,在中国手球协会的指导下,开展高校手球运动。开始时由于手球项目是冷门,各校体育经费紧缺,手球难以成为学校重点运动队项目,参赛队逐年减少。后经过中国手球协会和大学生体育协会多方宣传动员,加之2000年起香港、台湾地区派队参赛,内地队伍也有所增加。目前参赛队基本稳定在20支以上(男女)。
手球教程已于2002年编入教育部全国普通高校体育指导委员会审定的"九五"国家级重点教材《理论教程》配套教材。全国普通高校体育课教材《实践教程》,由大连理工大学出版,将手球运动内容列入其中。现有手球队的学校都已经开展了手球教学课。同济大学、汕头大学派出男女队,先后参加过五次世界大学生手球锦标赛。
有手球专业队的省市,与当地高校联手成立手球队,推动了高校手球运动的开展,缓解了高校手球师资短缺的问题,部分解决了运动队退役运动员的教育和再就业问题。这是一项系统工程,最终形成小学一中学一大学一专业队一条龙体系,对于球人材的培养和发展大有禅益。
中国手球协会将进一步加大手球在高校开展的宣传力度,让更多的学子知道和了解手球,传播和发展手球,促进手球运动的可持续发展。
随着我国改革开放进程的加快和深入,体育事业作为整个国民经济发展的一个重要组成部分,也必须跟上形势发展的步伐。中国手球协会青少年发展委员会,要全面树立和落实科学发展观,进一步解放思想,把握机遇,调动社会各方面积极性,增强手球运动大家办的主人翁意识,坚持体教结合,走社会化、市场化发展道路,精诚团结,
真抓实干,加大改革力度,推动我国青少年手球运动可持续发展,促进人才培养,为构建和谐社会作出贡献。
为此,现提出今后的设想和目标如下:
(一)近期目标
1、加强手球青少年委员会建设,理顺各方关系。健全和理顺手球青少年委员会的机构设置和工作职责,明确工作任务。根据项目发展需要,将中国手球协会青少年发展委员会下设为5个委员会,分别为:青少年初中委员会、青少年高中委员会、青少年小学委员会、青少年业余体校委员会,青少年大学指导委员会(均属中国手球协会青少年发展委员会统一管理)。
2、切抓好青少年手球裁判员、教练员的培训工作。在条件允许的范围
