上一期小梦开了一个很大的坑，想要给大家说明到底什么是游戏，现在的游戏的概念和定义与小梦所理解的有很多出入。正因为如此，小梦想为很多人去解惑，让更多人深入的去了解游戏的最真实的一面，也希望更多的人不要在戴上有色眼镜去看待“游戏”了。所以开篇和大家讲述了什么才是游戏的定义。
既然讲完了定义，那么今天小梦想与大家分享一下游戏可以给人类带来什么？一点一滴的深入了解游戏，不要再对它产生怀疑与误解，也不要再对它感到陌生，因为它能帮助我们！
这款游戏叫做“俄罗斯方块”，它诞生于1984年6月，是一名俄罗斯人开发的，此人名为“阿列克谢·帕基特诺夫”。可是了解的人想必会很少吧，但是没关系现在我们一起尝试去打开这扇大门，就用这款名为俄罗斯方块的游戏。
小梦想用这款游戏来打开大家的思维，静下心来思考，在我们还在孩童时期就曾经玩过很多的游戏，但是并非电子游戏。游戏类型有很多，例如拼图，组合金刚，搭积木等各种游戏类型都有。
而这些游戏不是很像近代的电子游戏里的俄罗斯方块吗？只是俄罗斯方块更为简单一些，甚至给到现在的我们可以说更纯粹的游戏内容。但是就是这样的内容，伴随我们成长指导我们前进让我们学习到了很多思考方式。
拼图游戏非常锻炼孩子的思维能力以及动手操作能力，现在很多时候都缺乏让孩子自己去思考自己去动手，这样会大大提高孩子大脑的开发与应用。
而这些玩拼图游戏，折纸游戏的孩子们一定都很聪明，甚至可以正确的引导孩子更有意义去学习，这样也是给孩子一种动力。
我们大家都知道，所有人类一出生的天性就是喜欢“玩耍”的，在没有电子游戏之前，家长总说：少出门玩游戏！这样的话。在没有电子游戏之前，我们就喜欢玩各种小游戏了，例如下象棋，这一类游戏更能锻炼大脑的逻辑思维能力，而且还多了与对手之间的交流。
诚然，这时读者也一定会说：游戏也分为益智类，也分为非益智类的游戏。但是，游戏的内容的健康程度以及设计理念才是游戏的正确使用方式，更需要有爱的人了解的人去引导。也正因为如此，没有人教我们玩游戏，这才让更多的人对游戏误解越来越深。
更多的例子不在一一列举了，大家此时也一定明白游戏一直陪伴在我们身边，也一直在教育我们，教会我们很多很多的事情，甚至教会我们如何去做人，一款正确使用“游戏”的制作者一定可以传达这样的正确的信息。
游戏是一把双刃剑，是好是坏完全要看这个名为游戏的“老师”是怎么样的“人品”。它又将能如何教会我们这么多的道理呢？
我们带着疑问继续往下深入的了解，这样才能理解游戏能带给我们什么。
孔子曰：“三人行必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
我们广大的人群当中能作为我们的老师的人太多太多了，但是何曾想过一款游戏也可以成为我们老师，甚至是人生重要的导师。其实则不然，真正成为我们老师的人一定是背后制作这样一款有意义的游戏的制作者。没有他们的存在，我们或许也不会从中学习到很重要的道理。
所以游戏这个“老师”，全凭制作者的“人品”如何，作者想要表达什么样的内容，想要传递怎样的知识和道理就需要家长或者我们自身有分辨是非的能力。所以玩游戏与学习是一样的，需要寻寻渐进，去逐一引导，就好比我们玩游戏需要先开启简单模式，再开启困难模式，最后再挑战地狱模式，这都需要一个过程。
而这个过程也是我们锻炼逻辑思维的一种方式，在生活中我们要依靠我们的逻辑思维才能解决各种问题，逻辑思维能力越强解决的问题越复杂，解决的问题越复杂在生活中遇到的困难所承受的压力也就越小，你会因逻辑思维而走到河对岸。
提到逻辑思维就不得不说爱因斯坦的一句著名的话：“逻辑思维可以使你从A走到B（logic will get you from A to B）”。
正式这样的一个伟大的科学家他天生就比我们所有人都爱玩游戏，而且玩的更好，也玩的更多，在玩游戏的时候也更喜欢思考，如何用更快的时间用最简单的方法去通关。
我们生活中的难题就像玩游戏，游戏里的社会就是我们现实社会的缩影，所以爱因斯坦利用自己的逻辑能力解决了社会的问题，而本质他只是在现实当中玩游戏。
更有意思的是，你在想问题并且遇到瓶颈的时候往往思考不下去，逻辑受阻，此时就需要放松一下去玩一场游戏，这样会对你有所帮助。这就是游戏的魅力之一，因为很多时候都需要靠游戏这个“启蒙老师”指导我们前行。
游戏既是锻炼逻辑思维
人类在生活当中无时无刻不在用大脑去处理各种各样的事件，但是人一出生就像一张白纸，什么都不懂，都要去学习如何去做又如何去解决难题。而此时我们就需要大脑不停的思考，而思考最依赖的便是逻辑思维能力，恰巧的是我们从小就喜欢玩游戏。
游戏是我们的启蒙老师，也是我们锻炼逻辑思维能力的最可靠的工具，你是否可以顺利的思考下去最终得出结论，都是凭借着多年来我们累计下来的逻辑经验，所以它起到了至关重要的作用。
逻辑思维是什么？
逻辑思维是指将思维内容联结、组织在一起的方式或者是形式。拥有逻辑思维的人一般需要经过长期的积累或者拥有系统化的训练。
而正是这样的人才适合作为游戏制作人，因为游戏本身就是将内容联结、组织在一起的一个工具。但是，这需要一根线去串联起每一个故事，才能达到内容联结和组织，否则游戏就失去了意义。
这正是我们玩家所扮演的角色，游戏已经有了这些内容，如果联结、组织在一起便是我们的目标，当把所有的内容全都连接在一起，这个游戏就通关了。这时我们也会获得非常多的收获，这些收获就是逻辑思维能力所需要累计的经验。
人需要先思考才会锻炼逻辑能力，有了逻辑能力才可以制作出好的游戏，再为下一代传递内容信息，以更好的去锻炼后备的大脑思维。这样才能成为一个闭环，一直循环不息。
所有游戏都需要有逻辑
游戏不是凭空做出来的，很多游戏都有非常严谨的思维逻辑在后面支撑，这也证明为什么我们需要动脑，动脑后可以让我们更轻松的去解决问题。
我们小时候都玩过这样一款游戏“华容道”，这个游戏就充满了逻辑学，这款游戏想要通关其实很简单，当然需要你去思考，并不是盲目的去尝试就可以通关的，因为设计者也是需要考虑到如何通关而设计的。这就
